lunes, 18 de mayo de 2020

MARZO 2020 - C

ZONAS DE LA BIBLIOTECA DESTINADA A COLECCIONES DE LECTURA COLECTIVA Y CONSULTA DEL PROFESORADO:


Posición: De espaldas a la puerta de entrada a esta biblioteca, situada en la pared Sur. Vemos, de frente, dos de las ventanas de la pared Norte, que se destinará a los libros de consulta del profesorado una vez colocadas las estanterías seleccionadas.
Actividad: Almacenaje de los libros y otros elementos transportados de la biblioteca de préstamo, que queda pendiente para su posterior colocación.



Posición: De espaldas a la puerta, girando hacia la izquierda, vemos la última ventana de la pared Norte haciendo esquina con la parte de la pared Oeste, donde se encuentran las estanterías altas.

Actividad: Colocación de las colecciones de lectura colectiva de Leo-Leo en las cuatro estanterias visibles en la imagen. Quedan por colocar las últimas colecciones de Leo-Leo.




Posición: Dentro de la biblioteca de colecciones de lectura colectiva, de espaldas a la pared Norte, vemos en la derecha las estanterias destinadas al profesorado de inglés, que comparte este espacio con esta biblioteca, y, de frente, cuatro de las estanterías de la pared Este, posteriores a la puerta de entrada.
Actividad: Colocado de algunas de las colecciones de lectura colectiva ya ordenadas convenientemente y pegado de los carteles con su número de orden y título de la misma.


Posición: Dentro y en la misma posición de la imagen anterior, giramos levemente hacia nuestra izquierda y vemos tres de las estanterías que inician el colocado de las colecciones de lectura colectiva, situadas en la parte anterior a la puerta de entrada, pared Este.

Actividad: Colocado de las primeras colecciones de lectura colectiva, ordenadas según su numeración y pegado de los carteles con su número de orden y título de la misma. Quedan pendientes de fijar alguno de los carteles que se despegaron.


Además, de este espacio quedan pendientes por ubicar estanterías, libros, mesas y sillas, adecuación de espacios, decoración,... entre otras cosas, de las diferentes zonas. Esperamos poder concluírlas en el próximo curso.

MARZO 2020 - B

DELIMITACIÓN DE ZONAS Y SITUACION DEL MOBILIARIO EN LA BIBLIOTECA DE PRÉSTAMO:


Posición: De espaldas a la puerta de entrada, vemos, al fondo y de frente, la parte izquierda de la pared Oeste con estanterías que delimitan la zona de "lectura y actividades". Las estanterías centrales, además, delimitan una parte del espacio de "trabajo" donde podemos ver algunas de las mesas que se incluyen en esta otra zona.

Actividad: Colocado de las estanterías que dividen los espacios de "trabajo" y de "lectura y actividades" y disposición de las estanterías que recorren la pared Oeste de la zona de "lectura y actividades de fomento a la lectura".


 
Posición: Dentro de la biblioteca y de espaldas a la pared Oeste, vemos en primer plano las estanterías que delimitan los ambientes de "lectura y actividades" y de "trabajo". Al fondo las estanterías de la zona de trabajo de curso superiores de E.Primaria de la pared Este, posterior a la puerta de entrada, y de las de la pared Sur.
Actividad: Colocado de estanterías divisorias destinadas a libros de E.Infantil y 1º de E.Primaria. Posteriormente, se prepará la zona presente hacia la derecha hasta la pared Sur continuando por la pared Oeste para recibir elementos de uso y decoración (tapiz de suelo, cojines, baúles, etc) que presenten un ambiente cómodo y acogedor para invitar a la lectura como a actividades que la fomenten.  


Posición: Desde la misma posición anterior, sobrepasando las entanterías divisorias mencionadas, vemos en primer plano la zona destinada a "trabajo" con mesas y sillas, las estanterías que corren a lo largo de la pared Este, posterior a la puerta de entrada, y al fondo y hacia la derecha, las estanterías de la pared Sur, conjunto que delimita dicha zona.
 Actividad; Colocado de estanterías, mesas y sillas, para el trabajo y consulta de los cursos superiores de E.Primaria. Ambas estanterías estarán destinadas para libros de consulta (diccionarios, enciclopedias...)de los alumnos de los cursos superiores.

Posición: Dentro de la bibliotea, de espaldas a la pared Oeste, vemos a la izquierda la pared Norte y, de frente y al fondo, estanterías altas en la zona anterior a la puerta, de la pared Este. En primer plano, las estanterías que forman los pasillos de la zona de préstamo.

Actividad: Colocado de estanterías formando los pasillos de la zona destinada a préstamo individual. Cada bloque de estas estanterías están destinadas a los cursos de 2º y 3º de E. Primaria, respectivamente y en ese orden. La zona superior de las mismas, se ha destinado a las revistas (Leo-leo, Reportero Doc, etc.)



Posición: De espaldas a la pared Oeste y dando unos pasos a nuestra izquierda, vemos las estanterías destinadas a los libros de préstamo de 4º y 5º de E.Primaria que corren a lo largo de la pared Norte y, al fondo y de frente, las estanterias altas destinadas a 6º de E.Primaria. En primer plano se ven las estanterías que forman ls pasillos mencionados en la imagen anterior.

Actividad: Colocado de estanterías destinadas a albergar los libros de préstamo desde 4º hasta 6º de E.Primaria. A nuestra espalda, quedará situada la zona de registro y gestión de la biblioteca o zona de las bibliotecarias.

Además, quedan pendientes otras acciones, como terminar de seleccionar los libros de cada nivel, colococarlos, hacer los carteles informativos de cada sección y nivel, adquisición de material para zona de lectura y actividades, decoración de paredes, etc., que esperamos poder realizar en el próximo curso.





 

jueves, 14 de mayo de 2020

MARZO 2020 - A

OTRAS ACTIVIDADES PARA CONSEGUIR NUESTRA BIBLIOTECA RENOVADA

Actividades:  
  • Despegado de carteles informativos anteriores en todas las estanterias de la biblioteca anterior.  
  • Limpieza de los restos de pegamento y etiquetas estropeadas.
  • Traslado de estanterías a su nueva ubicación.





Actividades: 
  • Armado de cajas 
  • Relleno con libros para vaciar las estanterías que se moverán de su lugar bien para traslado a la otra estancia seleccionada, bien para pintar las paredes de la biblioteca.  
  • Traslado de las cajas que contengan libros de la otra estancia: futura biblioteca de colecciones de libros de lectura colectiva y consulta del profesorado.


 Actividades:  
  • Vaciado de cajas para recolocar los libros en su nueva ubicación.








 Actividades: 
  • Recolocación de libros en las estanterías seleccionadas siguiendo la colección y la edad adecuada.









Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore


Mirad que historia tan bonita os dejamos. Dedicada a los amantes de los libros...


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martes, 12 de mayo de 2020

DECORACIÓN DE PUERTAS

IDEAS DE DECORACIÓN PARA LAS PUERTAS

Para las puertas también podemos ir pensando, ¡os dejo unas ideas!